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DFSS-六西格瑪設(shè)計(jì)黑帶

日期： 2018-09-24
瀏覽次數(shù): 117
課程介紹??INTRODUCE

二十天課程??

介紹六西格瑪黑帶所需的核心模塊，實(shí)施策略和方法。學(xué)員將學(xué)會(huì)使用六西格瑪工具實(shí)施來持續(xù)地，可重復(fù)地解決問題. 培訓(xùn)包括20天培訓(xùn)，分為4個(gè)月進(jìn)行，每月一周，培訓(xùn)基于世紀(jì)方略項(xiàng)目管理的方式。世紀(jì)方略建議學(xué)員參與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)施，并在世紀(jì)方略咨詢師的輔導(dǎo)下監(jiān)控整個(gè)六西格瑪實(shí)施過程

學(xué)員背景要求：

具備基本的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí)


參加人員培訓(xùn)教材

企業(yè)管理和技術(shù)人員，負(fù)責(zé)企業(yè)西格瑪黑帶項(xiàng)目實(shí)施的人員

每位參與人員將獲得一套世紀(jì)方略版權(quán)的培訓(xùn)手冊(cè)以及案例練習(xí)


DFSS-六西格瑪設(shè)計(jì)黑帶向綠帶和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)傳授和宣揚(yáng)六西格瑪工具使用和方法

?課程大綱??OUTLINE
★???第一周

  • 六西格瑪基礎(chǔ)

  • 突破性策略

  • 關(guān)注客戶

  • 過程流程

  • 失效FMEA

  • Minitab 介紹

  • 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

  • 能力分析

  • 策略系統(tǒng)分析MSA

  • 項(xiàng)目計(jì)核算/報(bào)告

  • 項(xiàng)目指標(biāo)

  • 證書要求

  • 黑帶項(xiàng)目計(jì)劃

  • 培訓(xùn)回顧

★???第二周

  • 項(xiàng)目選擇和回顧

  • 圖形和多變量分析

  • 根本原因分析和非正態(tài)

  • 數(shù)據(jù)分析

  • 采樣計(jì)劃制訂

  • 項(xiàng)目計(jì)劃和輸出

  • 六西格瑪實(shí)施

★???第三周

  • DOE 介紹和計(jì)劃

  • 因子分析

  • 優(yōu)化 （RSM）

    • ★???第四周

    • 標(biāo)準(zhǔn)化(QS/ISO-9000, Six Sigma, QOS, APQP)

    • 世界頂級(jí)商業(yè)過程模式

    • 過程控制和改進(jìn)策略

    • 預(yù)防維護(hù)

    • 六西格瑪和問題解決的關(guān)系

    • 統(tǒng)計(jì)公差

    • 六西格瑪設(shè)計(jì)

    • 項(xiàng)目報(bào)告評(píng)估

周

天

培訓(xùn)內(nèi)容

時(shí)長(小時(shí))

第一周

1

介紹

2

六西格瑪理念

2

客戶之聲

2

2

認(rèn)證要求

1

黑帶項(xiàng)目策劃

2

黑帶項(xiàng)目回顧

4

3

統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

2

Minitab 介紹

1

能力分析

5

4

過程流程圖

4

失效模式分析（FMEA）

4

5

測(cè)量系統(tǒng)分析 （MSA）

6

項(xiàng)目策劃/報(bào)告

1

項(xiàng)目輸出

1

第二周

1

中心極限定理

2

置信區(qū)間

2

數(shù)據(jù)采集和分析

2

圖形方法

2

2

多變量分析

6

假設(shè)檢驗(yàn)介紹

2

3

假設(shè)檢驗(yàn)測(cè)試

6

回顧

2

4

相關(guān)/回歸

3

ANOVA

5

5

六西格瑪實(shí)施

2

黑帶項(xiàng)目回顧

2

周

天

培訓(xùn)內(nèi)容

時(shí)長(小時(shí))

第三周

1

項(xiàng)目回顧

4

定義和測(cè)量階段回顧

4

2

能力分析

3

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE

1

全因子設(shè)計(jì)

2

部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

2

3

2K 因子設(shè)計(jì)

3

模擬練習(xí)#1

5

4

RSM/EVOP

4

案例討論

4

5

BB 報(bào)告技巧

1

黑帶認(rèn)證要求

1

黑帶項(xiàng)目回顧

2

第四周

1

分析和提高階段回顧

2

控制階段介紹

2

標(biāo)準(zhǔn)化和5S

2

SPC介紹?

2

2

統(tǒng)計(jì)過程控制

4

預(yù)控圖

1

統(tǒng)計(jì)公差??????? ???

3

3

BOS 關(guān)聯(lián)

4

防錯(cuò)

4

4

Kaizen & 精益生產(chǎn)

4

標(biāo)準(zhǔn)化過程關(guān)注

4

5

項(xiàng)目討論

2

項(xiàng)目匯報(bào)

2

最終考試

2
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2018 - 06 - 16
課程收益1、大部分問題背后藏著另外的問題，提供三種方法去真正認(rèn)清問題的本質(zhì)。2、對(duì)解決問題的情況與資源進(jìn)行分析。3、掌握4種解決問題的技巧與方法。4、兩難問題的解決方法。 課程特色1、教練式培訓(xùn)法，現(xiàn)場(chǎng)拿學(xué)員案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析；2、參與式學(xué)習(xí)，講師帶學(xué)員一步步分析；3、形式多樣，講授法、單人分析，兩人對(duì)練、情景模擬，小組討論，游戲。 課程大綱一、怎樣面對(duì)問題？【案例分析】：?jiǎn)栴}是怎樣發(fā)生的1.別逃避，把問題擺在桌面上2.我們有時(shí)需要冒險(xiǎn)3.改變舊模式4.創(chuàng)新與合作5.培養(yǎng)洞察力6.利用系統(tǒng)方法 二、認(rèn)準(zhǔn)真正的問題---看到背后的問題1.在問題定義上達(dá)成共識(shí)?收集信息?與熟悉問題的人談?盡量掌握一手資料?確認(rèn)所有發(fā)現(xiàn)尋求認(rèn)可2.計(jì)劃擬定事的問題—找出問題背后的問題a)問題從哪里來b)仔細(xì)檢查問題【案例分析】：香草冰淇淋與發(fā)動(dòng)機(jī)c)現(xiàn)狀/期望：【案例】：難管的下屬d...
2018 - 06 - 16
6S管理是全世界制造型企業(yè)通用的管理語言，是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶，推進(jìn)6S管理是一項(xiàng)艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)借助推進(jìn)6S管理而擺脫經(jīng)營困境，并逐漸樹立品牌，同時(shí)也有不少企業(yè)在推進(jìn)6S管理過程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。 課程目標(biāo)：本課程是6S顧問師們多年來推行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、提升，課堂教學(xué)與親自參與的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)相結(jié)合，既有高度又有深度又能親身體驗(yàn)6S所帶來的變化，讓您即刻擁有推行6S管理的激情與能力。課程中大量豐富的實(shí)戰(zhàn)案例、圖片將使學(xué)員深受啟迪。 課程收益：充分認(rèn)識(shí)到6S管理是企業(yè)文化的重要組織部分、是提升人的品質(zhì)的利器；理解與掌握6S管理的體系構(gòu)筑與具體操作方法；提高推行6S管理的實(shí)戰(zhàn)（動(dòng)手）能力；培訓(xùn)之后的激情與能力，將造就企業(yè)有效推行6S管理的推行骨干。 課程設(shè)置：2天 課程大綱：一、 什么是6S？ 1. 看...
2018 - 06 - 16
【基層管理與基礎(chǔ)管理者的重要性】當(dāng)豐田成為全球企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿時(shí)，全球的媒體、管理學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家蜂擁而至，去全面研究豐田生產(chǎn)方式。有學(xué)者問起豐田老人：“誰是豐田的第一管理者？” 豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的班組長”。是啊，是班組長這樣的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層干部時(shí)時(shí)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)安全……如果生產(chǎn)基層干部不負(fù)責(zé)任、如果生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層干部思維方式錯(cuò)了、如果生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)基層干部不會(huì)管理……那么，消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、媒體一刻都不會(huì)停止對(duì)你的攻擊；員工一天都不會(huì)停止抱怨。一般企業(yè)看高層隊(duì)伍，企業(yè)優(yōu)秀看中層隊(duì)伍，企業(yè)卓越看基層隊(duì)伍！班組長、工段長、拉長等是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，現(xiàn)場(chǎng)干部的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員，而班組成員是產(chǎn)品和服務(wù)的直接生產(chǎn)者和提供者。班組長在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是現(xiàn)場(chǎng)...
2018 - 09 - 23
課程序收益：慧眼識(shí)才的招聘面試技巧，創(chuàng)造高績(jī)效的部屬培育，提升活力的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)氛圍。課程大綱1、成人管理理論和最佳管理路徑2、選錯(cuò)人帶來的顯性和隱性損失3、“次優(yōu)”企業(yè)的“次優(yōu)”人才觀4、空缺崗位招聘要求的快速界定法5、伯樂相馬術(shù)：招聘流程和要點(diǎn)6、行為面試法的操作技巧7、面試后的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)8、招聘面試中常犯的幾類錯(cuò)誤 工具箱：招聘面試工具箱1、經(jīng)理是部屬培育的第一責(zé)任人2、部屬培育的四個(gè)關(guān)鍵：KASH模型3、新手、合格者和骨干的培育策略4、部屬心態(tài)培育技術(shù)：GROW法5、部屬技能輔導(dǎo)技術(shù)：OJT法6、培育部屬的兩個(gè)心法：憋得住和善其下7、如何讓培育效果固化？“追蹤”+“管控”8、部屬培育的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)  工具箱：部屬培育工具箱第三講 提升活力的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)第四講 打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)氛圍1、“職權(quán)管理”時(shí)會(huì)面臨的三種對(duì)抗2、走進(jìn)部屬的內(nèi)心世界3、“沒錢沒...
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  • 總機(jī)：0755-2300 8036
  • 張先生: 186 2035 3028
  • 沈先生 :158 8952 1498
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